A scuola è raro che si ponga la domanda se un testo che si legge in classe sia bellissimo o bello o mediocre o francamente brutto. 

Ma il gusto è importante, ed è importante riuscire a spiegare perché un determinato testo è bello o è brutto, cioè dove risiede – se c’è – la qualità letteraria. Proveremo a farlo insieme, con qualche esempio preso dall’opera di scrittori di varie epoche, e in particolare del Novecento.

Data: Lunedì 4 Aprile dalle ore 17:30 alle 18:30
Relatore: Claudio Giunta

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